# acerca lang=es en->{about} compudanzas es un proyecto creativo de investigación que explora formas alternativas de aprender y hacer cómputo. reimaginamos la computación y sus implicaciones. tratamos de transicionar desde una lógica de productividad y eficiencia, y circuitos que destruyen vida, hacia danzas, rituales, y otros tipos de computadoras aparentemente inútiles. nos movemos con calma, paciencia y curiosidad. nos identificamos con las ideas del {permacomputing}. => ./img/foto_laconsagracion_playa.jpg foto de la consagración de la computadora: hay una fila ondulada de figuras en el piso, cada una compuesta de pequeños bloques de madera. una persona está agachada, construyendo una de estas figuras. otras dos personas observan sentadas en el suelo. hay algunas piezas de cartón con símbolos también en el suelo. # investigación nuestra principal línea de exploración son {las danzas}, pero también diseñamos y desarrollamos {coloring computers}, y exploramos {cómputo frijol}. ¡nos encanta compartir! ya sea en tutoriales o pláticas y talleres. => ./talks_and_workshops.gmi {talks and workshops} => ./tutorials.gmi {tutorials} todo aquí está dedicado al {dominio público}. cuando escribimos software intentamos hacerlo siguiendo el {s-camino}, haciéndolo a un bajo nivel de abstracción. tendemos a escribir poesía/{poetry} relacionada a estos intereses, pensamientos/{thoughts} en primera persona, y también tenemos algunas publicaciones: => ./publications.gmi {publications} también, hemos compartido algunos {videos}. les {txiemonks} describen una posible visión que nos convoca. # misión agrandamos a escala-humana y alentamos a velocidad-humana los procesos que dan paso a lo que se entiende como computación. a través de nuestros experimentos nos preguntamos: ¿qué pasa cuando las computadoras son danzas, rituales, juegos, en lugar de cajas electrónicas cerradas con un alto costo social y ambiental? ¿hasta qué punto podemos reapropriar estas lógicas para inspirar otras formas de estar en y habitar el mundo? ¿cuál puede ser el rol de computadoras aparentemente inútiles, no electrónicas, muy lentas, a escala humana, en un mundo que parece estar en colapso? ¿son materiales didácticos alternativos y empoderadores? ¿{performances}? ¿puzzles? ¿pasatiempos? ¿trucos de magia? concebimos al proyecto existiendo en estas tres dimensiones: * pedagógica: ¿podemos guiar a otras a aprender de manera crítica los fundamentos de las computadoras y las tecnologías digitales? * performática: ¿podemos jugar con e inspirar a través de exploraciones de complejidad emergente? * especulativa: ¿podemos utilizar esta práctica para imaginar y realizar presentes-futuros alternativos? => ./img/foto_laconsagracion_04.jpg foto de piezas de madera en el suelo, con algunas manos manipulándolas # meta este {wiki} está siempre en construcción. existe en la web y en el protocolo {gemini}: => https://compudanzas.net/ compudanzas (web) => gemini://compudanzas.net/ compudanzas (gemini) somos un proyecto de {bilingüismo}; por el momento algunos contenidos están solo en castellano y algunos solo en inglés. si te interesa, puedes colaborar con nosotres realizando {traducciones}. en el {log} puedes encontrar actualizaciones en el proyecto, en el {roadmap} puedes encontrar actualizaciones que quieren suceder en el proyecto, o también puedes ver el índice de todas las páginas en el sitio: => ./pages.gmi {pages} estamos coleccionando referencias que nos inspiran y nutren: => ./references.gmi {references} # contacto por acá encuentras distintas formas de ponernos en {contacto}. # apoyo ¡necesitamos de tu {apoyo} para lograr la meta de tener a este proyecto de ensueño como nuestra actividad principal!